• разрешение проблемы;

• реализация принятого решения;

• обсуждение полученных результатов, коррекция;

• анализ результатов.

Урок—ролевая игра

Цель — усвоение тактики нахождения эффективного решения (алгоритма) поставленной проблемы, стиля поведения. Алгоритм:

• ввод различных ролей (например, оппонент, логик, эксперт, пессимист, оптимист);

• решение ситуации согласно выбранной роли;

• подведение итогов.

Интегрированный урок

Цель — усиление меж предметных связей и мотивации. Алгоритм:

• постановка междисциплинарной проблемы;

• актуализация меж предметных связей;

• решение проблемы с позиций разных предметов;

• выводы.

Урок- консультация

<< В начало < Предыдущая 1  2  3  4  5  6  Следующая > В конец >>