Как уже отмечалось ранее, основной целью практической подготовки является формирование умений осуществлять производительный труд.

Под производительным трудом понимается совокупность трудовых действий рабочего, при помощи которых он воздействует на предметы труда и управляет работой оборудования. Трудовые действия можно классифицировать по различным признакам:

1. По назначению:

- планирование - ознакомление с заданием, выбор материалов, технологических процессов, инструментов, приспособлений, выполнение расчетов, составление плана выполнения работы;

- подготовка - подготовка к работе инструментов, материалов;

- осуществление - выполнение различных операций, управление оборудованием, регулирование технологического процесса, настройка оборудования;

- контроль - проверка и оценка хода технологического процесса собственной деятельности рабочего, работы оборудования, качества продукции;

- обслуживание - уход за оборудованием, устранение неполадок, организация рабочего места.

2. По единицам трудовой деятельности:

- операции - характеризуются применением однотипных инструментов, приспособлений, способов труда;

- приемы - часть операций, имеющих определенные законченные трудовые действия и определенную технологическую цель;

- процесс - законченный цикл трудовых приемов.

Исходя из заданной классификации, можно установить, что основным содержанием практического обучения является формирование совокупности умений и навыков выполнять и регулировать выполнение трудовых процессов, включающих операции, приемы и действия, связанные с планированием, подготовкой, осуществлением, контролем и обслуживанием технических систем и подсистем.

<< В начало < Предыдущая 1  2  3  4  Следующая > В конец >>