Краткий экскурс в историю сурдопедагогики

внимание к формированию и развитию словесной, и в том числе устной, речи, к развитию слухового восприятия и обучению их использованию в познавательной деятельности, в учебном процессе;

использование жестового языка как вспомогательного средства воспитания и обучения;

создание и внедрение в образовательный процесс деятельностного подхода к обучению .



<< В начало < Предыдущая 1  2  3  4   Следующая > В конец >>